再利用

小学5年生の算数は現在、図形の面積。

先日、生徒から台形の面積の公式で、なぜ（上底＋下底）×高さ÷２で面積が求められるのか？という話になり、図で描くよりも、実際に見た方が理解は早いと、うちの1、2号がお世話になった、玩具で説明。良い、再利用になりました。

同じ台形の一つを台形を逆さまにして並べると、平行四辺形になる事に、まず子供たちは発見。
その後は、もう簡単。
上底と下底を足すと、平行四辺形の底辺に。
そして、台形2個分の面積になっているから、最後に÷2が必要なんだと。

ただ、公式を暗記しましょうよりも、記憶には残ったようです。

こんな所で、幼児の玩具が役に立つ事もあるようです。
現在は、switchやYouTubeで遊ぶ、1号2号。これらの玩具は使われることが無かったのですが、こうして、また使われることによって、今度は生徒への知に貢献でき、きっと喜んでいると思います。